近日，蘭州大學信息科學與工程學院副教授周睿帶領(lǐng)深度飛天團隊走進了谷歌開發(fā)者大會。深度飛天項目是2019年7月由蘭州大學信息科學與工程學院副教授雍賓賓帶領(lǐng)團隊發(fā)起的，以再現(xiàn)敦煌文化底蘊、挖掘敦煌藝術(shù)特色為目標的項目。“這個項目的目的是將敦煌傳統(tǒng)文化之美與人工智能技術(shù)相結(jié)合，通過新時代輔助藝術(shù)設計弘揚敦煌文化?！庇嘿e賓說。
“深度飛天團隊希望通過科技助力文化數(shù)字化轉(zhuǎn)型，用這個項目吸引那些原本對傳統(tǒng)藝術(shù)形式不感興趣的年輕人，并激勵他們更多地了解中國豐富的文化遺產(chǎn)?！敝茴８嬖V科技日報記者。
敦煌的藻井是天花板的藝術(shù)。藻井是深度飛天團隊通過科技將敦煌文化進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一項內(nèi)容。在谷歌開發(fā)者大會展會現(xiàn)場，深度飛天團隊用4K投影和LED大屏打造了一個展陳空間。在該展陳空間中，團隊預設了四層紋樣、三種風格與數(shù)十種圖形，參觀者可根據(jù)自己的喜好進行藻井圖案設計。
在用戶端，四層紋樣按順序由中心向外排布，參觀者可以根據(jù)軟件提示在每一層選擇不同圖案進行疊加。與此同時，隨著疊加層數(shù)的增加，每一層圖案的透明度也會增加，系統(tǒng)會按照對稱結(jié)構(gòu)對圖案進行自動填充。紋樣基本完成后，參觀者可以選擇心儀的預設風格進行風格遷移，為紋樣“染上”自己喜愛的顏色，最終生成個人獨屬的敦煌紋樣。
為了讓參觀者沉浸式體驗敦煌文化，除了電子屏，深度飛天團隊還在展會現(xiàn)場設置了室內(nèi)展示區(qū)。展示區(qū)外觀參考了莫高窟的標志性建筑九層塔，可帶給參觀者直觀的視覺文化震撼。此外，團隊還通過“萬花筒動畫”形式對基于深度學習系統(tǒng)生成的敦煌紋樣進行播放，同時配以中國古典音樂，給參觀者最佳的文化感受。
保護敦煌文化的團隊千千萬?！叭绾芜M行保護方式的創(chuàng)新”“如何吸引更多的受眾”“如何達到最大的保護效果”是每一個團隊都必須回答的問題。
深度飛天團隊對這一問題的回答是：通過利用機器學習和計算機視覺等現(xiàn)代技術(shù)，希望為人們創(chuàng)造一種新的方式來體驗和欣賞這種古老的藝術(shù)形式。
相比于其他將數(shù)字化與文化結(jié)合的項目，深度飛天項目的亮點在于其新穎的未來主義風格。深度飛天團隊成員、蘭州大學2023級碩士研究生張焱翔介紹說：“我們不是簡單地使用數(shù)字工具來復制或展示現(xiàn)有的藝術(shù)作品，而是利用先進的技術(shù)，以獨特的方式來改造、重新解釋經(jīng)典，并進行設計。”
除了技術(shù)上的創(chuàng)新，團隊還進行了文化互動的創(chuàng)新?！坝脩糇灾魃蓛?nèi)容進行現(xiàn)場投影映射。一方面能呈現(xiàn)一個更有震撼的場景，另一方面能更吸引觀眾?！鄙疃蕊w天團隊成員、蘭州大學2020級本科生蘇釗說。真實互動下的交互性和個性化體驗讓深度飛天團隊呈現(xiàn)的項目受到了觀眾的歡迎。
團隊在素材的選取上同樣遵循新的原則。在生成用戶自主設計敦煌紋樣的流程中，團隊提供了27種預設的底圖。這些底圖在古今結(jié)合的同時也做到了中西結(jié)合。圖樣里不僅有中國龍、錦鯉的紋樣，也出現(xiàn)了甜甜圈圖案。
目前，深度飛天團隊設計了傳統(tǒng)敦煌技術(shù)和現(xiàn)代科技結(jié)合的沉浸式展示空間、可以識別和分類敦煌藝術(shù)中各種圖案和風格的人工智能驅(qū)動的系統(tǒng)和允許用戶使用機器學習算法生成自己的敦煌風格圖案的交互式平臺。
談到項目未來的發(fā)展時，雍賓賓說：“在文化保護方面，我們將會專注兩方面的研究，一個是破損壁畫修復，另一個是基于敦煌數(shù)據(jù)構(gòu)建專屬知識圖譜?！?/p>
敦煌地處祖國的西北，這顆絲綢之路上的明珠在文化傳播上發(fā)揮著重大的作用。“在古代，人們在這里進行貿(mào)易往來；而現(xiàn)在，蘭州大學的深度飛天團隊在這里以技術(shù)傳承文化。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，在深度飛天團隊的創(chuàng)新下，從蘭州大學、從甘肅發(fā)出的文化之音將愈傳愈遠。”周睿說。（張毅）
