為提升青年教師的專業(yè)成長，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，近日，萬年縣汪家鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了2024年教師專業(yè)成長培訓(xùn)。

此次邀請萬年縣教研室副主任吳兵盛主講，從教師的專業(yè)成長、學(xué)生成績分析及建議、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的提升三大板塊內(nèi)容開展培訓(xùn)。

主講老師以“老師的江湖地位”開場，拉近與老師們的距離。圍繞教育的“三境界”，結(jié)合豐富的教學(xué)案例，作了精彩的闡述；整理了許多教育類的書籍供參考閱讀，幫助參訓(xùn)教師開拓視野，充實(shí)自我。根據(jù)去年的期末考試，對該校五、六年級的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了分析，提出了針對性的改進(jìn)建議。在提高教學(xué)質(zhì)量方面，主講老師從“抓差生、促中間”“作業(yè)設(shè)計(jì)形成體系”“教師教學(xué)設(shè)計(jì)診斷分析”等方面入手，為該校教師帶來了滿滿干貨分享。

此次活動為該校教師日后的教學(xué)工作提供了能量，希望該校教師能夠吸收“教研盛會”之精華，用愛心、耐心澆灌成長之花，做好本職工作，讓平凡的崗位散發(fā)光芒。（史玉婷）