為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師間的交流，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)，5月7日，玉山縣懷玉山中心小學(xué)組織開(kāi)展了英語(yǔ)骨干教師示范課教研活動(dòng)。

示范引領(lǐng)，教學(xué)相長(zhǎng)。該校骨干劉老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)第四單元。課程以歡快活潑的英文歌曲導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；緊扣單元主題進(jìn)行情景教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，關(guān)聯(lián)主題、整體感知、深入精讀等，綜合運(yùn)用并復(fù)現(xiàn)、鞏固核心語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生的探索欲；引領(lǐng)學(xué)生從課本走向生活，通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)并描述新農(nóng)場(chǎng)，達(dá)到育人目標(biāo)。

教研評(píng)課，現(xiàn)場(chǎng)直擊。課后，該校教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)境設(shè)置、課堂活動(dòng)組織以及教學(xué)效果等方面，聚焦新課標(biāo)理念的課堂落實(shí)情況，積極發(fā)言，大家在評(píng)課議課中不斷碰撞出思維的火花，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。

活動(dòng)既為骨干教師提供了鍛煉的平臺(tái)，又為各年級(jí)英語(yǔ)教師互觀(guān)互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。（程麗媛 朱王瓊）