為讓學(xué)生進(jìn)一步親近大自然，體驗(yàn)豐收的喜悅、鍛煉動(dòng)手的能力，感受分享的快樂，近日，余干縣九龍中心小學(xué)因地制宜、就地取材，開辟出一片空地作為勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，將勞動(dòng)教育落在實(shí)處。

該校在基地給每個(gè)班都分配一塊地，實(shí)行包干到班的管理。學(xué)生在勞動(dòng)教師的指導(dǎo)下，開展了垃圾清理，再用鋤頭松動(dòng)泥土，給蔬菜創(chuàng)造一個(gè)良好的生長環(huán)境。他們將泡水后的蔬菜種子撒下，細(xì)心地蓋上一層薄土，或細(xì)心地用鏟子挖個(gè)小洞，種上秧苗。最后同學(xué)們提水澆灌，靜待成長。

在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極行動(dòng)，給蔬菜澆水、除草、捉蟲、施肥，勞動(dòng)教育基地上都能看到他們仔細(xì)觀察、記錄綠苗成長的身影。

短短幾個(gè)月，籬笆圍起來的一方菜地里，已是一片蔥蘢，遍地種滿辣椒、茄子、黃瓜、苦蕎麥等常見蔬菜，也種滿了孩子們期待收獲的“希望”。（楊松松）