為深化“五育并舉”育人格局,積極落實“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強學(xué)生勞動實踐能力,近日,弋陽縣葛溪中心小學(xué)一行走出課堂,走進(jìn)自然,開展了勞動實踐活動。
在勞動基地——小農(nóng)夫樂園,該校學(xué)生積極學(xué)習(xí)了種植知識,小手或揮著鋤頭松土刨坑,或捧起菜苗小心翼翼地放入土壤里,或端起裝滿水的小盆在地里來回穿梭,忙得不亦樂乎……
從挖坑栽種到澆灌育苗,學(xué)生在親歷農(nóng)耕勞作中,體會種植帶來的感悟、勞動引發(fā)的思考、收獲快樂。
此次勞動實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、責(zé)任心、愛心、細(xì)心,同時鍛造了他們的團隊精神,共同成長。(楊琦)